食事の時間になったら…



「どうしてまだ遊んでいるのかな?」
「まだ遊びモードから食事モードに切り替わっていないのかも?」
「ママ・パパは何をお願いしたのかな?」
「お手伝いをするとどんな気分になるかな?」
「この子はなぜ笑っているのかな?」
「食事モードに切り替えるのに必要なことってなんだろう?」
~絵を見て話す、親子コミュニケーション~
食事の時間になったら…
「どうしてまだ遊んでいるのかな?」
「まだ遊びモードから食事モードに切り替わっていないのかも?」
「ママ・パパは何をお願いしたのかな?」
「お手伝いをするとどんな気分になるかな?」
「この子はなぜ笑っているのかな?」
「食事モードに切り替えるのに必要なことってなんだろう?」
好き嫌い・偏食について
「この子はなぜ嫌な顔をしているのかな?」
「どんな気持ちで食べるのを嫌がっているのかな?」
「ちょっと工夫したらどうなったかな?」
「好きなものと一緒だと食べやすいのはなぜ?」
「苦手なものが食べられたらどんな気持ちだったかな?」
「小さな目標から始めると続けやすいかも?」
食事のマナー
「この中でどれが良い食べ方かな?」
「どうしてこの食べ方はダメなのかな?」
「パパやママのまねをすると、どうなるかな?」
「まねっこすると楽しいのはなぜかな?」
「きちんとした姿勢で食べると何が違うかな?」
「こんな風に食べられたらかっこいいと思う?」
食べ物の大切さ
「この人たちはどんなお仕事をしているのかな?」
「魚や肉、野菜、お米はどうやって食卓に来るのかな?」
「みんなどんな思いで食べ物を届けてくれているのかな?」
「食べ物が無駄にならないように気をつけることは何かな?」
「お母さんはどうやって料理を作ってくれているのかな?」
「たくさんの人の努力のおかげで食事ができることを考えてみよう」
食べ残しと感謝
「残った食べ物はどうなってしまうのかな?」
「この子は何を考えているのかな?」
「食べられる量を自分で決められたらどうかな?」
「どうして自分で盛り付けるのが良いのかな?」
「ピカピカのお皿を見てどんな気持ちになったかな?」
「『ごちそうさま』は何にお礼を言っているのかな?」
楽しい食事の工夫
「どんな野菜を育てているのかな?」
「自分で作ったり育てたりすると特別な気持ちになるね」
「何を作っているのかな?」
「料理に参加するとどんな気持ちになるかな?」
「どんな形に見えるかな?」
「形を変えると食べやすいかな?」
「タイマーがあるとどうして切り替えやすいのかな?」
「時間を見える化するとどんな効果があるかな?」
「何回でご飯を食べられるかな?数えながら食べるとどうなるかな?」
「ゲーム感覚だとどうして楽しいのかな?」
「お花のお野菜って何だろう?土の中で育つお野菜は?」
「食べ物について知ると、どんな気持ちになるかな?」
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